Školský podporný tím
Iskolai támogató csoport
Tisztelt Szülők, kedves Diákok és Kollégák!
Iskolánkon működik az Iskolai támogató csoport. Szakemberekből álló csapatunk elsődleges célja, hogy biztonságos, inkluzív és támogató környezetet teremtsen minden diák, pedagógus és szülő számára.Segítséget nyújtunk a sajátos nevelési-oktatási igényű tanulóknak, pedagógiai és szociális tanácsadást biztosítunk, valamint a kockázatos viselkedés megelőzésével és diákjaink pályaválasztási tanácsadásával foglalkozunk. Munkánk során a titoktartási kötelezettség és a szakmai etikai kódex szabályai szerint járunk el.
📩 Hogyan léphet kapcsolatba velünk?
A szülők és a diákok a következő módon vehetik fel a kapcsolatot az iskolai támogató csoport tagjaival:
EduPage: közvetlenül az EduPage rendszeren keresztül küldött üzenetben
E-mail: zsgemves@gmail.com
Telefon: 047/55 97 522
A találkozókat és a személyes konzultációkat kérjük előre egyeztetni.
A csoport vezetése és koordinálása
Mgr. Monika Škvarlová – Az iskolai támogató csoport koordinátora
Feladatkör: Irányítja és koordinálja a teljes csapat tevékenységét, biztosítja a kapcsolatot az iskola vezetősége, a pedagógusok, a szülők és a külső tanácsadó központok (CPP) között.
A csoport tagjai
Iskolai gyógypedagógusok
Mgr. Gabriela Kocsis Šimonová – Iskolai gyógypedagógus
Bc. Márta Korda Karócz – Iskolai gyógypedagógus
Mgr. Erika Ošvarthová – Iskolai gyógypedagógus
1. Ki az az iskolai gyógypedagógus?
Az iskolai gyógypedagógus közvetlenül részt vesz a sajátos nevelési igényű (SNI) tanulók oktatásában és nevelésében. Célunk, hogy segítsük a diákokat a képességeikhez mérten a legjobb eredmények elérésében, és támogassuk személyiségfejlődésüket. A tanulókkal való foglalkozás egyénileg (a gyógypedagógusi kabinetben) vagy közvetlenül a tanítási órákon, az osztályteremben zajlik.
2. Főbb feladatkörök
- Közvetlen munka a diákokkal: Rendszeres fejlesztő foglalkozások, amelyek az olvasás, írás, matematikai készségek, motorika, figyelem, valamint a vizuális és auditív észlelés fejlesztésére irányulnak.
- IVP (Egyéni fejlesztési terv) kidolgozása: Közreműködés az egyéni tantervek és a támogató intézkedések kidolgozásában, alkalmazásában.
- Tanácsadás és konzultáció: Szakmai tanácsadás biztosítása a szülők (törvényes képviselők) és a pedagógusok számára.
- Diagnosztika és szűrés: Tájékozódó jellegű gyógypedagógiai diagnosztika és szűrés elvégzése tanulási nehézségek esetén.
- Segédeszközök és dokumentáció: A javasolt kompenzációs segédeszközök biztosítása és a tanulók kötelező dokumentációjának vezetése.
3. Kiknek szól a segítség?
Azoknak a diákoknak segítünk, akiknél a pedagógiai tanácsadó és preventív központ (CPP) sajátos nevelési igényt állapított meg, különösen:
- tanulási zavarokkal küzdők (dyslexia, dysgraphia, dyskalkulia...),
- figyelem- és aktivitászavarral küzdők (ADHD/ADD),
- egészségügyi hátránnyal vagy gyengélkedéssel küzdők,
- akadályozott beszédfejlődésű vagy autizmussal élő tanulók,
- viselkedészavarokkal küzdők (érzelmi és szociális nehézségek),
- szociálisan hátrányos helyzetű, valamint kiemelkedően tehetséges diákok.
4. Kikkel működik együtt?
- A szülőkkel: Információcsere, otthoni fejlesztési javaslatok és segítségnyújtás a tanácsadó központokkal való kommunikációban.
- A pedagógusokkal és asszisztensekkel: Szakmai segítségnyújtás a tanítás során, a tesztek adaptálásában és a módszertanban.
- Az iskolai támogató team tagjaival: Szoros együttműködés a szociálpedagógussal és a pályaválasztási tanácsadóval.
- A tanácsadó központokkal (CPP): A vizsgálatok koordinálása és a szakértői véleményekben szereplő javaslatok átültetése a gyakorlatba.
Szociálpedagógus
Mgr. Mariana Székešiová – Szociális pedagógus
E-mail: socpedagog.gemves@gmail.com
1. Ki az a szociálpedagógus
Az iskolai szociálpedagógus olyan szakember, aki támogatja a biztonságos, inkluzív és ösztönző környezet kialakítását minden diák számára Célja a kockázatos viselkedésformák aktív megelőzése, a szociális problémák megoldásában való segítségnyújtás, valamint az egészséges kapcsolatok építése az osztályokban és az egész iskolában.
2. Milyen esetekben fordulhatnak a szülők és a diákok a szociálpedagógushoz?
A szociálpedagógushoz az alábbi szituációkban lehet fordulni:
- ha a gyermek tartósan stresszt, szorongást él meg, vagy beilleszkedési problémái vannak,
- ha konfliktusok adódnak a diákok között az osztályban,
- ha bullying (bántalmazás) vagy cyber-zaklatás gyanúja áll fenn,
- ha a gyermek elutasítja az iskolába járást, vagy hiányzási problémái vannak,
- ha segítségre van szükségük egy nehéz családi helyzet megoldásában.
3. A szociálpedagógus főbb feladatai
- Megelőzés és felvilágosítás: A kockázatos viselkedésformák (bántalmazás, agresszió, függőségek, iskolaelkerülés) aktív megelőzése rendhagyó órák, előadások és osztálytermi tevékenységek formájában.
- Tanácsadás és intervenció: Támogató segítségnyújtás a viselkedési nehézségekkel küzdő és a szociálisan hátrányos helyzetű diákoknak.
- Szociálpedagógiai diagnosztika: A viselkedés nyomon követése, az osztálytermi klíma feltérképezése és a diákok szükségleteinek időben történő felismerése.
- A család és az iskola támogatása: Konzultációk szülőknek és segítségnyújtás a pedagógusoknak a megfelelő nevelési módszerek kialakításában.
4. Kikkel működik együtt?
- Az iskolai támogató team tagjaival és a pedagógusokkal: Szoros együttműködés az iskolai gyógypedagógussal, pályaválasztási tanácsadóval, asszisztensekkel és osztályfőnökökkel a problémák megoldásában.
- A szülőkkel (törvényes képviselőkkel): Információcsere, közös megoldások keresése és tanácsadás a kockázatok megelőzése terén.
- Szakmai intézményekkel: Együttműködés a pedagógiai tanácsadó és preventív központtal (CPP), orvosokkal, rendőrséggel, a munka-, szociális és családügyi hivatallal (ÚPSVaR) és egyéb szervekkel.
Pályaválasztási és nevelési tanácsadó
Ing. Silvester Szászi – Pályaválasztási és nevelési tanácsadó
E-mail: vporadca.gemves@gmail.com
1. Ki az a nevelési és pályaválasztási tanácsadó?
A nevelési és pályaválasztási tanácsadó az iskola azon szakembere, akinek tevékenysége a tanulók tanulási-nevelési problémáinak megoldására, valamint a komplex pályaválasztási orientációra irányul. Segít a diákoknak, szülőknek és pedagógusoknak megtalálni a megfelelő megoldásokat a tanulási vagy viselkedési nehézségek esetén, és szisztematikusan kíséri a diákokat (különösen a végzősöket) tehetségük kibontakoztatásában, a jövőbeni szakma és a középiskola kiválasztásában.
2. Milyen esetekben fordulhatnak a szülők és a diákok a tanácsadóhoz?
A tanácsadóhoz az alábbi szituációkban lehet fordulni:
- ha a tanulónak tartós tanulási, tanulmányi vagy viselkedési nehézségei vannak,
- ha tanácsra van szükségük a középiskola kiválasztásában, a diák érdeklődési köre, képességei és tanulmányi eredményei alapján,
- ha információkat keresnek a középiskolai felvételi eljárás feltételeiről és határidőiről,
- ha a diák bizonytalan a jövőjét illetően, és pályaválasztási útmutatásra, erősségeinek feltérképezésére van szüksége.
3. Főbb feladatkörök a nevelés és pályaválasztás terén
- Tanulási és nevelési problémák megoldása: Problémák feltárása és optimális megoldások keresése az iskolában, szoros együttműködésben a családdal és a pedagógusokkal.
- Pályaválasztási tanácsadás: Teljes körű tanácsadási szolgáltatás a szakmaválasztásban és a középiskolai lehetőségek felmérésében, segítségnyújtás a munkaerőpiac új vagy ismeretlen szakmái közötti eligazodásban.
- Középiskolák bemutatása: Találkozók szervezése a középiskolák toborzó munkatársaival, és előadások szervezése a diákok számára.
- Exkurziók és nyílt napok: A diákok részvételének biztosítása középiskolai bemutatókon, börzéken és a nyílt napokon (DOD).
4. Kikkel működik együtt?
- Az iskolai támogató csoport tagjaival és a pedagógusokkal: Szoros együttműködés az osztályfőnökökkel, az iskola vezetésével, az iskolai gyógypedagógussal és a szociálpedagógussal.
- A szülőkkel (törvényes képviselőkkel): Konzultációk biztosítása, segítségnyújtás a jelentkezési lapok kitöltésében, és a középiskolákkal kapcsolatos aktuális információk átadása.
- Szakmai intézményekkel: Együttműködés a pedagógiai tanácsadó és preventív központtal (CPP) a diákok pályaválasztási tesztelése során, pszichológusokkal és magukkal a középiskolákkal.